dissabte, 28 de gener de 2017

P3 al MACBA


El passat divendres 20 de gener, els nens i nenes de p3 van anar al MACBA.
Aquí teniu un petit vídeo de com va anar la visita.

Noves propostes als espais d'infantil

Han començat les noves propostes als diferents espais d’ infantil. Els alumnes les estan descobrint durant aquestes setmanes.

LAB: activitat d'experimentació lliure amb materials magnètics i amb imants.




SALETA: construccions amb diferents elements i suports.






ART: treball amb volum.




MINIMONS: incorporació de nous hàbitats.





MOVIMENT: nous materials a l’ espai.



divendres, 27 de gener de 2017

Canal de cançons i jocs en anglès

Volem recordar que dins el canal Escola Sagarra de youtube podeu trobar un munt de cançons infantils i pop, jocs de moviment i històries en llengua anglesa. Volem que l'anglès surti de les aules i es practiqui també a les cases. C'mon, click and enjoy.

Un exemple

Exposició de Daniel Carvajal sobre Espai C Sagarra


Espai de Moviment CI

LES CLASSES DE LES FOQUES I ELS FALCONS DE CICLE INICIAL FENT L’ESPAI DE MOVIMENT.


Handbol



Aquest dijous hem anat al pavelló de la Mar Bella a jugar a Handbol dins de les jornades “L’Handbol fa per tu”.
L’activitat ha estat dividida en dues zones. Per una banda s’han dut a terme els partits d’handbol, de 8 minuts, i els equips eren mixtes i de 5 jugadors/es i un porter/a per equip.
D’altra banda els alumnes han participat en diverses estacions de jocs i activitats lúdiques que estaven adreçades al treball de les habilitats motrius específiques de l’handbol mitjançant una metodologia cooperativa.

Aquestes activitats han permès als nens i nenes aprendre de la mà d’especialistes en handbol els elements clau per a la millora de l’execució.






Grafitis



Alguns alumnes de sisè porten a terme un projecte sobre els grafitis.
Agafant com a inspiració l’art al carrer de la ciutat de Berlín es van llençar a crear les seves pròpies obres.

Una petita mostra!!!

A l’espai -3 en trobareu més.

Irene Font

Tutora de sisè
















El Gran Llibre Secret De Les Adreces



El dimecres va venir a l’escola la Georgina, una cartera i investigadora.
La Georgina ens va explicar una cosa real que li va passar en un dels seus viatges i ens va ensenyar dos objectes: Un llibre i una capseta.
Només us direm que després de la seva visita hem pogut escriure una carta MFEPETER PAN!!!!! 




Trencant la barrera de la por

Tocar un instrument davant de tota la classe sense posar-nos a tremolar no és cosa fàcil. 
A 5è estem aprenent a dominar la flauta. Ens agrada molt però ens fa posar dels nervis!!! 

L'hàbit de l'estudi ens demostra que cada dia podem millorar, i... a trencar la barrera de la por! Hem vist que amb una mica practica, tocar un instrument no és tant difícil. 

Però.. com afecta aquesta pràctica al nostre cos i al nostre cervell? 


dijous, 26 de gener de 2017

Dia Internacional per la No Violència i la Pau



Des de Religió i Valors estem treballant la pau per celebrar com a escola el dia internacional per la no violència i la pau que serà el proper dilluns 30 de gener.
Us passo uns materials per si són dels vostre interès i que a la vegada ho estem portant a terme mitjançant representacions visuals tot endinsant-nos amb la figura de Mahatma Gandhi com el pare de la no violència.

Vídeos curts sobre Gandhi:                                                         
C.I. (1r i 2n):
“Mahatma Gandhi y la historia de la paz” –Los creadores                                                                 
C.M i C.S (3r, 4t, 5è i 6è): 
Mahatma Gandhi”-Draw my Life en español

Citacions i frases celebres de Gandhi: www.proverbia.cat

cartell realitzat per Jahaira i Sol

dimarts, 24 de gener de 2017

Tres colors, dues anècdotes.


Havies imaginat mai que hi pogués haver un color exclusiu d’algú o colors amb el nom del seu creador?

El pintor francès Yves Klein en la seva joventut pintava quadres utilitzant només un color. Cap al 1940, entre els seus preferits destacava un blau molt intens que al cap dels anys l’artista va registrar amb el nom de Blau Klein (International Klein Blue, IKB). Un color amb nom propi.

 Yves Klein, Monochrome bleu nº 45

En dates recents, l’artista Anish Kapoor ha obtingut l’exclusivitat d’ús del color anomenat Vantablack, també conegut com The World’s Blackest Black (el negre més negre del món). És un pigment que en un principi estava destinat a la industria militar perquè absorbeix gairebé el 100 per cent de la llum i per tant les coses que es pinten amb aquell color són pràcticament invisibles en la foscor.
Molts artistes de tot el món han demanat a Anish Kapoor que comparteixi el privilegi d’utilitzar aquest color tan i tan negre. Però ell s’hi ha negat.


una gota d'aigua sobre Vantablack de Nanosystems 


És llavors quan l’artista britànic Stuart Temple, molt empipat, ha posat a la venda un pigment que és el rosa més rosa de tots els roses i li ha posat de nom PINK. I el ven per Internet a qualsevol que el vulgui comprar. Bé, a qualsevol no, perquè ha prohibit que el pugui comprar el senyor Kapoor o qualsevol persona que després el pugui donar al senyor Kapoor. El que el senyor Temple no s’esperava és que el senyor Kapoor ja ha obtingut d’alguna manera el pigment Pink. I ho ha fet saber via instagram amb una foto fent-li un gest una mica groller al senyor Temple.


Stuart Temple's Pink pigment


Hi haurà més capítols del serial La guerra dels colors?

Mr Paco
Amb informacions via artnet.com i thecreatorsproject.vice.com

divendres, 20 de gener de 2017

Sorpresa! Una caseta de sucre!

Desprès d' explicar i representar el conte d’en Hansel i Gretel, va aparèixer tant a la classe de P4 com a la de P5, una caseta de llaminadures amb una tanca de terrossos de sucre i un caminet de peces de xocolata.


Aquest projecte forma part de l'apropament que des de l'escola es fa cap a la ciència. Interaccionaran amb els diferents materials que la composen. Ja s'han fet moltes preguntes, classificacions, observacions... I això ha estat només el principi!




Fer i pensar junts. Sisè


Dimecres 18 de gener

Avui realment el fred s’ha començat a notar.

Quan ha sonat el timbre per sortir al pati, ningú n’ha fet cas.
No es movien, parlaven entre ells, es feien el ronso.
De sobte algú ha dit:
-       podem agafar algun joc i quedar-nos a la classe?
-       és que fa molt fred!
No ha calgut resposta.
L’acció ha estat ràpida.

Aquest és el sorprenent resultat d’una estona feliç.

Irene

Mestra de sisè